沟通是一门艺术,也是一门技巧,与孩子沟通更是深奥的学问。为了我们的孩子健康快乐地成长为有用的人才,多多观察他们、体会他们,相信孩子纯洁幼小的心灵会乐意向我们敞开。
理解孩子 接受孩子对世界的看法
理解并接受孩子们的想法、情绪、看问题的方式、行为方式,对于孩子们培养自尊自信非常重要。
建议:
接受你孩子对世界的看法——他不一定要同意你的看法,你也不必同意他的看法。
重视他的独特之处;告诉他你最欣赏、最珍爱他什么。
探寻他行为背后可能的原因和情绪感受。
复述他对你说的话,确保你正确理解了他的意思。
记住他的好恶。
相信孩子 给显现不自信征兆的孩子安排特别的任务
孩子的自信来自哪里?在某种程度上,来自成年人对孩子的信任和信心。倘若没有人对孩子的能力表现出最初的信任,认为他值得得到爱、支持和关注,任何孩子都不可能相信自己。
建议:
信任和相信你的孩子——信任和相信他决断事情的能力、完成任务的能力、自己照顾自己的能力,以及当他足够大负责任的能力。
当他尝试做某件事情时,对他说你相信他能做好,尔后转身走开。不要在他周围走来走去,并期望他向你提出什么问题。
给显示出不自信征兆的孩子安排特别的任务,可以让他们觉得自己非常重要、受到关注、可靠和值得信赖。
认可孩子 认可他,即使不喜欢他的所作所为
小孩子总是容易陷入困境,因为他们正在学习规则,学习事物运行的规律,学习如何管控自己。生硬的斥责递出对他们的不认可,会对他们造成巨大伤害。
建议:
在批评孩子的具体行为前,先想想他的优点,这有助于你积极乐观思考问题,并让批评明确具体。
不要使用“好”或“坏”来评价他的行为,因为他会将此视为你对他的印象。取而代之,你可以谈论你喜欢或不喜欢他的哪些行为。
“刚才,我发现你对行为……”,这样的表达方式可以使你对他的不认同仅限于他刚刚发生的行为。
拿手或其他东西打他,会让他觉得你不喜欢他,进而可能认为自己不够好,不足以赢得你的欢心。
聆听孩子 当他要和你讲话的时候,请停下手里的活计
倾听不仅需要用耳朵听人讲话,也同样需要拿眼睛直视对方。如果家长和老师没有用心听孩子说话,或者压根就没听,实际上是在向他表明,他不重要。如果孩子被人忽视,会觉得自己无足轻重,感觉受到伤害,自尊心可能也得不到健康发展。
建议:
当孩子和你说话的时候,首先要使用你的眼睛,而不是耳朵,并停下手里的活计,让注意力专注于他。
观察他的面部表情,发现背后的隐含意义。注意他的站姿或坐姿以及说话的语气。
让他知道你很重视他,并对他说:“这听起来很重要,我想我最好坐下来好好听你说说。”
孩子并不总是希望你为他解决问题。他可能只是想大声表达自己的意见,让你倾听他的想法。你的意见你自己知道就可以了,没必要说出来,除非他主动询问你。
赞赏孩子 多赞赏付出的努力,少赞赏最终结果
孩子们喜欢赞赏,因为当他们尽力以后,喜欢看到有人理解并欣赏他们付出的努力。而且赞赏还有助于他们培养自律。他人的赞赏和鼓励,使孩子获得该如何生活的明确的正面信息——他们应该做些什么,而不是只听别人说他们不应该做些什么。
建议:
赞赏孩子的理由可以有很多,比如:孩子的思维能力、社交能力、身体运用能力,以及令人满意的学习成绩等。
赞赏要明确具体:赞赏他的所作所为,而不是笼而统之地夸奖他多么出色和聪明。
多赞赏付出的努力,少赞赏最终结果。
多使用友善的语言,充分赞赏孩子。如果我们告诉他“做得好”意味着“与众不同”,而不是“比他人更好”,那么,友善的语言和赞赏就不会使他产生自傲情绪。
关注孩子 看着他做自己喜欢的事情
如何于我们重要的事情,我们都希望与他人共同分享,孩子们也是如此。你看着他做他喜欢的事情,感受他由此而萌生的自豪感,可以使你更深地融入他的生活。你在他身边本身就可以增加你们的亲密感,让他对自己感到满意。
建议:
抽时间看着你孩子做他喜欢的事情。
当他说“妈妈,我能让你看我怎么”或“爸爸,快来看我做”时,你应该回答:“没问题”(最好不要加上“稍等一会儿”的限定)。
在孩子可以听见的范围内,跟某个人(比如他的爷爷或者奶奶)讲他做的有多出色,他会因此而为自己的能力心生自豪之感。如果没有其他人在场,你可以对他说:“你奶奶要是看到你做那件事情,一定会非常高兴。”
父母都应该尽可能参加学校有关进步的会议。没能参加的家长可以致电老师要一份总结。
支持孩子 给面临困境的他以特别的支持
孩子的学习和个人成长是需要家长和教师的支持,处于压力和困境中的孩子,尤其需要大人给予特别的支持。生活中许多事件和变化都可能对孩子2构成压力,或长时间悲伤或者不快,变得好斗、寡言或不爱与人交往,睡眠质量不佳,出现胃部及其他部分疼痛,极其口渴,体重减轻,注意力不集中,变的过分依赖他人等,做父母和老师应该注意了,有可能他正在痛苦难过呢,需要你出手进行干预。
建议:
如果你的孩子看起来痛苦难过,请多花点时间陪伴他,并确保他睡眠充足。
认真对待他的担忧,即使那些担忧在你看来无关紧要。
及时告知他事情的变化及做出的决定,好让他觉得事情尚没有完全失控。
保持固定的生活规律,以强化他的安全感。