在临床上自闭症,出现社交障碍是比较常见的,主要指的是自闭症的,无法与他人建立正常的人际交往关系。特别是对于婴幼儿来说,无法和和他人进行目光交流,而且对家人的拥抱缺乏期待,甚至对家人的拥抱,爱抚予以拒绝。对于成人来说,社交障碍主要表现为,无法容易融入到社交活动当中去,无法与他人进行有效的交流,而且语言的交流比较少,采用某些动作和行为来表达自己的内容。对于比较小的孩子来说,在交流中不能融入到学校生活当中,即使融入到学校生活当中,也无法参与到与他人的交流和对话当中去,所以说这是比较常见的社交障碍。
在临床上自闭症的表现主要包括典型症状和伴随症状,典型症状主要是以社交障碍,语言障碍,兴趣范围狭窄和刻板行为模式为主的,特别是语言发育明显落后于同龄人,而且他人的社会交往无法建立有效的人际关系,特别是不能建立有效的伙伴关系,或者是与他人交流时缺乏共情能力。而兴趣范围比较狭窄,动作行为重复刻板,伴随的症状包括智力低下,或者是出现了精神病性的症状,如强迫,恐惧,焦虑,抑郁和攻击等相关的内容。
在临床上小孩得了自闭症,首先需要进行治疗的是教育和行为功能训练,这主要是从孩子的社会交往能力,语言能力,游戏能力,学习能力,自理能力,高级认知能力,自我调节能力方面进行训练。帮助自闭症儿童建立良好的自我自理的能力,这在一定程度上对于自闭症孩子未来的成长起到重要的作用。另外,心理治疗主要是通过行为训练的方法,对于自闭症儿童已经掌握的技能进行强化。另外,有一些自闭症儿童会出现精神心理症状,可以应用精神病性的药物进行调整,但是用目前为止所有的药物,对于自闭症的核心症状没有改善作用。