自闭症的早期识别和早期发现是非常重要的。现在社区里边开展了采用国际上标准的自闭症筛查量表对18-24个月的儿童进行初次筛查的项目。这些筛查量表包含社交问题、共同性注意、装扮性游戏等可以提示儿童早期可能出现的自闭症表现的项目。

自闭症，又称孤独症，是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，很多人想要知道宝宝自闭症测试是什么意思？
　　自闭症有哪些表现
　　1、社会交往障碍，表现为下列中的至少两条
　　目光对视、面部表情、身体姿势和社交姿势等多种非语言交流行为方面存在显着缺损。
　　不能建立适合其年龄发展水平的的伙伴关系。
　　缺乏自发性地寻求与他人共享快乐、兴趣和成就的表现，（例如不会向他人显示、带给或指向感兴趣的物品）。
　　缺乏互动性的与人或感情交流，（例如不会主动参与游戏活动，喜欢独自玩，视玩具为“工具”）
　　2、言语功能障碍，表现为以下至少几条
　　口头语言发育延迟或完全缺乏，且并没有用其它交流形式例如身体姿势和手语来代替的尝试。
　　在拥有充分语言能力的患者中，缺乏主动发起或维持与他人对话的能力。
　　语言刻板和重复或古怪语言。
　　3、重复刻板行为，表现为以下至少1条
　　被包围在一种或多种狭隘和刻板的兴趣中。其强度或注意集中点与常人不同
　　刻板重复的运动技能动作 （例：手的挥动、手指扑动或复杂的全身动作）。若孩子符合以上三个方面的症状，家属应带孩子前往医院进行进一步的筛查。
　　自闭症的早期警示：不看或者少看、不应或者少应、不指或者少指、不说或者少说、不参照、不显示、炫耀；不点头、不摇头、不寻求安慰、该怕不怕、该笑不笑、该哭不哭。
　　在心理和行为治疗上，主要有语言训练，感觉统合训练以及沙盘心理治疗等。多数的自闭症儿童存在语言障碍，训练其语言能提高其交流的能力。也因为其语言发育不完整，所以利用沙盘可以更有效的与自闭症患儿沟通，了解其内心的想法。感觉统合训练能有效提高自闭症患儿对感觉的反应。在自闭孩子身上，神经系统发育方面均有不同程度的障碍和损伤。