宝宝自闭症测试是什么意思

宝宝自闭症测试通常是指通过专业评估工具筛查儿童是否存在自闭症谱系障碍的行为特征。自闭症谱系障碍是一种神经发育性疾病，主要表现为社交沟通障碍、重复刻板行为及兴趣狭窄。常用筛查工具包括婴幼儿自闭症筛查量表、儿童自闭症评定量表等，需由专业医生结合临床观察综合判断。

1、筛查目的

早期筛查有助于发现18-36个月婴幼儿的社交互动异常，如眼神接触减少、呼名反应迟钝、共享注意力缺乏等核心症状。通过标准化问卷评估儿童语言发育、游戏方式及感觉敏感度，可初步识别高风险个体。筛查阳性者需进一步进行诊断性评估，但筛查结果不能作为确诊依据。

2、常用工具

婴幼儿自闭症筛查量表适用于18-24月龄儿童，包含眼神追踪、手势模仿等24项行为观察。儿童自闭症评定量表则针对2岁以上儿童，评估社交反应、非语言交流等15个维度。改良版幼儿自闭症筛查量表通过家长问卷形式，重点考察儿童与同龄人的互动差异。

3、实施方式

测试通常由儿科医生或发育行为专科医师主导，结合家长访谈与儿童行为观察。专业人员会使用结构化互动游戏评估共同注意、假装游戏等能力，同时排除听力障碍、智力残疾等共病情况。部分量表需家长记录儿童日常行为表现，如对拥抱的反应、玩具使用方式等细节。

4、结果解读

筛查结果显示临界或高风险时，建议转诊至儿童精神科或发育行为科进行诊断性评估。诊断需符合DSM-5标准中社交沟通缺陷和刻板行为两大核心症状，并排除雷特综合征等类似疾病。部分儿童可能表现为语言发育迟缓等单一症状，需通过ADI-R等工具进行鉴别。

5、后续干预

确诊后应尽早开始行为干预，应用行为分析疗法可改善社交和语言能力。结构化教育计划能帮助儿童建立日常生活技能，感觉统合训练可缓解触觉敏感等问题。家长需参与干预过程，学习促进眼神交流、轮流游戏等互动技巧，同时定期评估儿童发育进展。

家长发现儿童存在社交回避、语言倒退或特殊刻板行为时，应及时到儿童保健科或发育行为科就诊。日常生活中可通过面对面游戏、绘本共读等方式增强互动，避免过度使用电子屏幕。注意记录儿童行为变化，为医生提供详细发育史信息，切勿自行使用未经验证的评估工具或干预方法。