在临床上自闭症儿童的核心的症状，以社交障碍，言语障碍，兴趣范围狭窄，或者是刻板行为模式为主。在临床上往往与他人无法建立良好的人际关系，因此与他人交流时往往语言少，或者是和他人的共情能力上明显比普通人群要差，无法建立伙伴关系，依恋关系。而言语发育明显落后于同龄的人。在兴趣范围狭窄方面，主要集中在对某些物体的局部上，对整体的内容上往往欠缺。另外兴趣范围狭窄上也主要以对非玩具物不行的喜欢上。另外动作行为刻板，如反复地拍手，跺脚等行为。

自闭症的康复治疗有哪些

在临床上自闭症的康复治疗训练主要包括教育以及行为途径的干预训练。在临床上主要包括的内容包括人际交往能力、沟通能力、学习能力、动作技能、个人自理能力、个人游戏能力以及高级认知能力和自我调节能力。通过这些能力的反复的训练强化，主要是改善的社会交往和的语言能力，掌握基本的生活技能和学习技能，对未来自闭症的自我料理提供基础。另外，心理治疗特别是行为强化训练，对于已经掌握的基本技能也有明显的调整作用。

自闭症如何饮食

在临床上自闭症的饮食一般情况下没有特殊的内容，所以说在自闭症普通饮食就可以，但是在临床上有一些自闭症具有一定的攻击，自伤等行为，所以说往往会产生自我的伤害，食用食物时要避免碎的，硬的，尖锐的食物，以免造成伤害。在自闭症进行系统的教育和行为训练，包括帮助自闭症孩子来改善其社交功能，或者是掌握基本的自理能力都是非常关键的，这对于自闭症的未来，自我照料和康复提供重要的基础。